National Center of Competence in Research - NCCR Molecular Oncology

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Education: Oncology Online

Le développement de nouvelles thérapies et d’outils diagnostiques en oncologie dépend de la capacité de traduire les connaissances d’oncologie moléculaire dans la clinique. Pour atteindre cet objectif, il est nécessaire de former par des programmes de formation appropriés une nouvelle génération d’investigateurs ayant une solide expérience en oncologie moléculaire et clinique allié à la capacité de concevoir et de gérer des essais cliniques. Peu de programmes de formation existants intègrent l'oncologie moléculaire et clinique, et utilisent des approches novatrices pour faire face à l’évolution rapide de l’oncologie. Le public cible d’un tel programme comprend des investigateurs et des chercheurs déjà engagés activement dans la vie professionnelle et qui travaillent dans des centres de recherche et cliniques géographiquement dispersées. Ce public exige donc des programmes flexibles, des méthodes d'enseignement en ligne avec un mode de formation asynchrone. L’enseignement à distance (e-Learning) offre une alternative à un enseignement face à face conventionnel, en offrant une souplesse qui tient compte des contraintes de temps des apprenants.

Oncologie ligne (OOL) est un programme d’enseignement à distance destiné aux étudiants en médecine et en biologie, aux post-doctorants et aux internes qui a été initié en 2005 dans de cadre du programme NCCR Molecular Oncology. Les ressources OOL couvrent les domaines les plus importants de l'oncologie moléculaire et clinique. A ce jour trois modules sont complétés, à savoir les caractéristiques des cancers, les interactions tumeur hôte, et l'invasion et les métastases. D’autres modules sont en cours de construction dont "les voies de transduction du singal et leurs mutations dans les cancers, l’épigénétique, l'instabilité du génome, la réparation de l'ADN, et les thérapie. Un certain nombre de nouvelles activités d’apprentissage ont été développées et sont mises à disposition des apprenants. Par exemple, des cas cliniques présents dans le module « Caractéristiques du Cancer » (Hallmarks of Cancer") font partie d’applications en ligne (Cased-based learning) et sont actuellement utilisés par la Faculté de biologie et médecine (FBM) à l'Université de Lausanne. En outre, l'apprentissage par article scientifique (article-based learning) offre trois d'articles annotés sur l'épigénétique et de l'immunologie tumorale. Ce dernier a été utilisé pour initier les étudiants de Master de la Faculté Informatique et Communications de l'EPFL à modéliser la réponse immunitaire aux tumeurs. Le contenu OOL et les activités d'apprentissage sont personnalisées pour les étudiants de l'EPFL et de la FBM à travers des portails (http://eplf.bio-med.ch et http://unil.bio-med.ch/).

Le site OOL est développé par l’équipe de la Foundation HSeT (Health Sciences e-Training) (http://hset.org). La Fondation HSeT développe des sites ressources (Immunology Online, Pharmacology Online, OCTAVE [projet collaboratif de formation pour l’évaluation des vaccins contre le SIDA], Laboratory Online) et des activités d’enseignement en ligne pour un large public. Chaque organisation ou institution dispose de son propre portail adapté aux besoins spécifique des apprenants.